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Revista Científica Electrónica de Ciencias Humanas / Scientific e-journal of Human Sciences /  
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By Fundación Unamuno/ Venezuela  
Sáez, Núria (2022)  
BENEFICIOS FÍSICOS-EMOCIONALES DE LA MÚSICA EN EL SISTEMA DE SALUD  
ESPAÑOL  
www.revistaorbis.org / núm. 53 (año 18) Noviembre 2022 5-10  
PHYSICAL-EMOTIONAL BENEFITS OF MUSIC IN  
THE HEALTH CARE SYSTEM IN SPAIN  
BENEFICIOS FÍSICOS-EMOCIONALES DE LA MÚSICA  
EN EL SISTEMA DE SALUD ESPAÑOL  
Sáez, Núria  
1
RESUMEN  
La música es una parte intrínseca de la salud y bienestar individuales y colectivos. El objetivo fue describir  
de qué manera la música contribuye positivamente en el desarrollo del ser humano. En Valencia, España,  
se ha presentado una Propuesta no de Ley ante la Comisión de Sanidad y Consumo de las Cortes  
Valencianas que insta al Gobierno a incorporar la música en el sistema sanitario. Por lo tanto, el desarrollo  
de este artículo se centra en la consideración de esta iniciativa para su contribución sobre las terapias  
musicales en la gestión de estrés, ansiedad, u otras muchas reacciones emocionales.  
Palabras clave: Beneficios de la música, Sistema De Salud, Terapia musical, España.  
ABSTRACT  
Music is an intrinsic part of individual and collective health and well-being. The objective was to describe  
how music contributes positively to human development. In Valencia, Spain, a non-legislative proposal has  
been presented before the Health and Consumption Commission of the Valencian Courts that urges the  
Government to incorporate music into the health system. Therefore, the development of this article focuses  
on the consideration of this initiative for its contribution on music therapies in the management of stress,  
anxiety, or many other emotional reactions.  
Key words: Benefits of music, Health System, Music therapy, Spain  
DOI: http://doi.org/10.5281/zenodo.7725801  
1
España. Grado de Enfermería. Máster Bioética y Derecho, Universitat de Barcelona (UB). Máster Liderazgo, Dirección  
y Coaching UPC. Máster Gestión y Dirección Unidad Enfermería UNIR. Presidenta de la Asociación de Enfermeras  
Gestoras de la Imagen Corporal (ACICDDI), y Junta de la Sociedad Bioética de Cataluña. nuriasaez@nus.agency Orcid:  
0000-0001-5853-7984  
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INTRODUCCIÓN  
La música está presente en todos los ámbitos de nuestra vida. Puede cambiar el  
estado de ánimo, ayudar a contar una historia -o contarla- o hacer de colchón  
cuando el ser humano quiere abrazar sus emociones y no encuentra consuelo  
en otras actividades. La música es mucho más que un simple elemento de la  
cotidianidad humana: es una parte intrínseca de la salud y bienestar individuales  
y colectivos.  
Según numerosos estudios que hablan sobre psicología musical y que destacan  
que los primeros instrumentos musicales provienen de la Prehistoria, también  
destacan que el ser humano ha aprendido a hacer música antes que a hablar.  
Mirando este aspecto en retrospectiva se descubre que, como dice Sag (2009),  
“el nacimiento de la música lo representan los sonidos de la naturaleza. El ser  
humano escucha su entorno y lo imita y se expresa puramente. Esta imitación  
respondía al deseo de deformar la realidad para obtener una fuerza mágica más  
grande. La imitación, por tanto, surgió como práctica estratégica de caza,  
fertilidad, etc". (p.3) Así pues, observamos cómo los más primitivos antepasados  
del ser humano empleaban este método para comunicarse como respuesta a  
amenazas y situaciones de peligro o como herramienta de supervivencia.  
El catedrático inglés de Arqueología en la Universidad de Reading, Steven J.  
Mithen, habla de los orígenes de la música haciendo referencia a que los seres  
humanos podríamos invocar nuestro proceso educativo y a la sociedad en la que  
vivimos; pero este aspecto tendría que dar cuenta de los gustos musicales de  
cada individuo. Entonces, la explicación debería ir más allá, puesto que una de  
las razones por las cuales la música es tenida en gran estima es una  
característica universal de la humanidad (Mitchen, 2006). Darwin, incluso,  
hablaba de los sonidos musicales como una de las posibles bases más  
primigenias para el desarrollo del lenguaje. (Darwin, 1871) ¿Cómo explicamos el  
tarareo de una madre para calmar a su bebé, si no lo relacionamos con un  
fenómeno musical previo al lenguaje?  
Identificando uno de los propósitos de la música tan claros como la “cohesión  
social”, tal vez, entonces, no se esté tan lejos de afirmar que música y emociones  
se correlacionan estrechamente; y de discernir que, en realidad, a través de su  
escucha se puede llegar a alterar el estado emocional. Tal vez, así, se entiendan  
las intenciones de la propuesta presentada ante la Comisión de Sanidad y  
Consumo celebrada en las Cortes Valencianas. El pasado 3 de noviembre de  
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022 se aprobó la Propuesta no de Ley con voto afirmativo de todos los grupos  
políticos que instaba al Gobierno valenciano a incorporar la música en el sistema  
sanitario de la comunidad.  
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Esta iniciativa, sin duda una propuesta pionera en España, resalta la importancia  
de “la humanización de la experiencia sanitaria mediante la música, presentada  
por el Grupo Parlamentario Socialista”. En ese orden de ideas, es importante  
considerar cómo la introducción de la música dentro del sistema sanitario  
valenciano contribuye positivamente en el cuerpo humano, consiguiendo  
establecer una conexión músico-emocional que puede llegar a aliviar el dolor y  
combatir numerosas dolencias físicas y psíquicas.  
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA  
¿INCORPORAR LA MÚSICA DENTRO DEL SISTEMA  
SANITARIO?  
Esta resolución, en caso de materializarse, haría que la Comunidad Valenciana  
se convirtiese en la primera comunidad en destinar presupuesto oficial para la  
inclusión de la música en su sistema sanitario. Según evidencias neurocientíficas  
que hacen referencia a la música como un elemento clave que desempeña un  
importante papel en el comportamiento humano, como los estudios del  
divulgador científico y director del Máster de Neuromúsica de NUS Agency Jordi  
A. Jauset (2022), se habla de la música como un importante eje para obtener  
beneficios físicos y emocionales en el ser humano. El comunicador y divulgador  
científico concluye que “una de las fortalezas de la música es su capacidad de  
evocar emociones y, por tanto, de los correspondientes cambios en los  
parámetros fisiológicos (hormonas, tasa cardíaca y respiratoria…) que subyacen  
con el estado emocional. Cualquier actividad musical (...) es una actividad muy  
dinámica para el cerebro, generándose respuestas a través del sistema nervioso  
que afectan a las constantes fisiológicas, así como a la bioquímica cerebral.”  
Además, y según afirma el psicólogo clínico y musicoterapeuta Pepe Olmo  
(2022), el fenómeno musical “es algo ancestral y universal”. Según Olmo, “la  
música conecta con lo más básico de nuestro ser. Activa un montón de áreas del  
cerebro al mismo tiempo: la memoria, el ritmo, las emociones.” Además de eso,  
y en referencia a artistas y creadores musicales, la psicóloga musical Rosana  
Corbacho (2020) asegura que la música en psicología puede ayudar a gestionar  
“todo lo que conlleva el estrés, la ansiedad, la presión y las emociones que se  
esconden detrás de la industria musical. Cosas que existen, pero de las que casi  
nadie habla.”  
LA MÚSICA PARA CANALIZAR Y SOBRELLEVAR EL DOLOR  
PSÍQUICO  
Numerosos estudios neurocientíficos aseguran que la música tiene la capacidad  
de cambiar estados de ánimo, actuando a través de las muchas estructuras  
emocionales del cerebro. El neurocientífico Miguel Ángel Gago (2022), habla de  
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la neurociencia como una disciplina integral que asocia las diversas estructuras,  
recordando “que la neurociencia en su aplicación y sobre aspectos cerebro-  
mentales y del comportamiento, por ser holística e integradora, recurre a  
disciplinas varias que la pueden complementar. Por ejemplo, la filosofía, la física,  
la química, la biología, la psicología, la sociología, la antropología y la  
estadística.”  
A través de este pretexto, las diferentes ramas de la neuromúsica trabajan la  
“sensorialidad”, para que el receptor pueda llegar a comprender la emoción que  
está sintiendo y conseguir canalizarla. A través de la historia de la musicoterapia,  
se constata un hecho común, que es la capacidad de la música para producir  
efectos en el ser humano a todos los niveles: biológicos, fisiológicos,  
psicológicos, intelectuales, sociales, espirituales, entre otros.  
Está comprobado científicamente que la música ayuda a aumentar el bienestar  
y reducir la ansiedad de distintos tipos de pacientes de cáncer, hemodiálisis, UCI  
o en Unidades de Salud Mental o Geriatría, por ejemplo. Ana María Gutiérrez  
(2018), investigadora de la Universidad de Córdoba, habla de ella como una  
“herramienta de enorme eficacia en la medicina, contribuyendo a aliviar y tratar  
los síntomas de toda clase de enfermedades físicas y psíquicas desde una  
perspectiva creativa y distendida, que ayude además a potenciar las habilidades  
del paciente y contribuya al bienestar interno.  
Esto permite al individuo enfrentarse al sufrimiento y a la merma física y mental  
propia de cada patología, afrontando su realidad de forma más esperanzadora,  
pudiendo, además, aliviar sus tensiones y evadirse en ocasiones de su dura  
realidad.” (p.31) ¿Por qué no impulsar que la música forme parte de los planes  
de salud de los distintos sistemas sanitarios del país? Entonces, la iniciativa de  
la Propuesta no de Ley ante la Comisión de Sanidad y Consumo de las Cortes  
Valencianas; de materializarse, se convertiría en la primera de la historia  
española en recibir presupuesto de una comunidad autónoma. La inclusión de  
terapias musicales en el sistema sanitario puede ayudar a gestionar estrés o  
ansiedad y otras muchas reacciones emocionales.  
CONCLUSIONES  
Sin duda, en referencia a la música se deben tener en cuenta los múltiples  
beneficios que, en palabras de Gutiérrez (2018), “produce en el sujeto de manera  
holística y su enorme difusión; a través, de todos los medios y en toda clase de  
contextos” (p.31). La música encierra todo un mundo de posibilidades que, poco  
a poco, están empezando a eclosionar. El campo médico es consciente de ello,  
por eso, la musicoterapia es cada día más utilizada por los profesionales del  
sector médico.  
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Como afirma Cabrera (2013), “se puede concluir que la música desde tiempos  
antiguos ha venido mostrando su gran capacidad para incidir en la vida de una  
persona, afectando de una manera agradable o desagradable en sus emociones,  
interviniendo en la mente, cuerpo y espíritu.” (p.37). Indudablemente, el uso de  
la musicoterapia contribuye en un gran número de efectos que se entroncan con  
todas las facetas del individuo. Estas técnicas, no invasivas, pueden ayudar a  
incidir de manera decisiva tanto en el estado psíquico como físico del paciente.  
En palabras de Gutiérrez (2018), “todos estos beneficios se traducen en una  
mejora del individuo a nivel personal y, en consecuencia, interpersonal y social.”  
(p.26)  
FINANCIAMIENTO  
Este documento no fue financiado.  
CONFLICTO DE INTERESES  
La autora declara no tener conflictos de intereses financieros ni personales que  
puedan influir inapropiadamente en el desarrollo de este documento.  
REFERENCIAS  
Cabrera, I. (2013). Influencia de la música en las emociones: una breve revisión. Realitas: revista  
de Ciencias Sociales, Humanas y Artes, 1(2), 34-38.  
Corbacho, R. (2020). Psicología Musical especial para músicos. Neo2 Magazine. Disponible en:  
https://www.neo2.com/psicologia-musical-rosa-corbacho/  
Darwin, C. (1871). The descent of man, and selection. Relation to Sex, 2.  
Fitch, T. (2006). "The biology and evolution of music: A comparative perspective in cognition".  
Cognition 100: 173-215.  
Gago, M. (2022). Reflexiones sobre emprendimiento y neurociencia. Disponible en:  
https://www.linkedin.com/pulse/reflexiones-sobre-emprendimiento-y-neurociencia-gago-  
mart%C3%ADnez/?originalSubdomain=es  
Jauset, J. (2018). Música y neurociencia: La musicoterapia. Fundamentos, efectos y aplicaciones  
terapéuticas (nueva edición revisada y ampliada). Editorial UOC  
Jauset, J. (2022). 31 May ¿Puede la música evitar muertes? Recuperado 22 de octubre de 3d.  
C. Disponible en: https://www.jordijauset.es/puede-la-musica-evitar-muertes/  
Lacarcel, M. (1990). Musicoterapia en Educación Especial. Murcia: Servicio de Publicaciones de  
la Universidad de Murcia.  
Legrán, L. (2009). Origen de la música. Granada: Archivos CSIF.  
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Martínez, A. (2018). La música en el tratamiento de patologías físicas y psíquicas. AV NOTAS  
revista de investigación musical, (4), 23-33.  
Mithen, S. (2006). Los neandertales cantores: los orígenes de la música, el lenguaje, la mente y  
el cuerpo. Prensa de la Universidad de Harvard.  
Mosquera, I. (2013). Influencia de la música en las emociones. Realitas, Revista de Ciencias  
Sociales, Humanas y Artes, 1 (2), 34-38.  
Muñoz, A. (2022, 12 abril). Así es como la música ‘despierta’ a las personas con Alzheimer.  
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Murow, E. y Sánchez, J. J. (2003). La experiencia musical como factor curativo en la  
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